LA ERA DEL PROFESOR DESORIENTADO
Los docentes se enfrentan a unos estudiantes menos obedientes pero que van por delante en ciertos conocimientos - ¿Hay que volver a la disciplina o lo que falta es modernizar la enseñanza?
Unos creen que el problema es que profesores del siglo XX intentan educar a jóvenes del siglo XXI en unas escuelas del siglo XIX, y por eso no termina de funcionar. Otros, que se han perdido valores básicos de la educación, sobre todo, la disciplina y el esfuerzo. En realidad, son dos maneras distintas de enfrentarse a un mismo hecho: que los docentes no tienen claro, no encuentran o no les ofrecen las herramientas necesarias para enseñar a unas nuevas generaciones de jóvenes que no responden de la misma manera que las anteriores a la educación escolar.(leer más)
La aplicación de recortes y medidas pretendidas por los gobiernos es un contrasentido y una insensatez. Pero aún siendo muy graves las repercusiones que puedan tener en el conjunto del sistema educativo, en el medio rural, no puede sino menoscabar la igualdad de oportunidades y la compensación a las zonas con menos posibilidades educativas. Hay que tener en cuenta que estamos hablando de personas, de niños, de familias y a largo plazo el desarraigo social y cultural es muy elevado y costoso.
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jueves, 23 de julio de 2009
miércoles, 10 de junio de 2009
viernes, 5 de junio de 2009
DEBATE SOBRE EL MANIFIESTO "NO ES VERDAD" EN REBELIÓN
domingo, 26 de abril de 2009
DEBATE SOBRE EL MANIFIESTO "NO ES VERDAD"
El 14 de abril, en Rebelión apareció un artículo de Luis Roca Jusmet, titulado “Dos medias verdades sobre la educación secundaria en nuestro país” (http://www.rebelion.org/
“que hay que matizar sus afirmaciones concretas de que determinadas afirmaciones no se corresponden con la realidad”... (Leer más)
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