ELEFANTE BLANCO, preestreno en Badajoz

ELEFANTE BLANCO

PRÓXIMO PREESTRENO EN BADAJOZ

a través de TRIBU 2.0

                                                         CINES CONQUISTADORES 

                                              29 de MAYO, 18 h.                                                               

Cine y educación, de nuevo de la mano en este preestreno especialmente dedicado a colectivos de mujeres, pero no sólo a ellos. 

La película está en Cannes en el apartado "Una cierta mirada" y nosotr@s tendremos la oportunidad de verla antes de su estreno. Por su temática nos  hará reflexionar para avanzar en análisis de la realidad y en la construcción de un mundo mejor.

Si estás interesad@ en asistir escríbenos a esta dirección: feligar82@gmail.com

Más información:
http://www.altafilms.com/site/videos/elefante_blanco
http://elefanteblancorealidad.blogspot.co.uk/
http://www.facebook.com/ElefanteBlancooficial

MANIFESTACIÓN BADAJOZ 22M

Magnífica manifestación en Badajoz. Y en Extremadura y el Estado.  Esto pone las pilas y además con mucha juventud... Seguimos contra los recortes porque nuestros hijos, nuestros alumnos son el futuro y la educación no es un gasto es una inversión social y para las generaciones jóvenes.
Se inserta el MANIFIESTO leído en Badajoz al final de la manifestación y vídeo.

NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN

Open publication - Free publishing - More 22 mayo

HUELGA EN EDUCACIÓN 22 MAYO 2012

Los cinco sindicatos representativos a nivel estatal convocan huelga en el sector de la educación pública

ENLACES:

RECOGIDA FIRMAS EDUCACIÓN PÚBLICA


POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE EXTREMADURA EN RED


APEVEx MRP Extremadura

·        Los recortes y medidas del gobierno suponen un ataque frontal a la Escuela Pública.

·        La Comunidad Educativa no puede callar, es el momento de movilizarse y de estar unidos.

·        Si no hacemos nada ahora algún día nos arrepentiremos de haber permitido estos recortes

·        PRIMERO, LA EDUCACIÓN. SEGUNDO, LA EDUCACIÓN. Y TERCERO, LA EDUCACIÓN.

¡PARTICIPA!

En Defensa de la Educación Pública

CONVOCATORIA DE CONCENTRACIONES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

NO A LOS RECORTES EN LA ENSEÑANZA

CONVOCATORIA DE CONCENTRACIONES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

9 DE MAYO, MIÉRCOLES, DURANTE VEINTE MINUTOS EN LA HORA DEL RECREO

Los sindicatos representativos en la función pública (Educación, Sanidad y Administración General) y la PLATAFORMA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN EXTREMADURA convocan concentraciones de protesta el próximo miércoles 9 de mayo en todos los centros de trabajo.

El Gobierno Central y el de Extremadura pretende poner en marcha medidas de recortes económicos y de modificación de las condiciones laborales y profesionales de los trabajadores.

Todas estas medidas lo que van a provocar es el empeoramiento de la calidad de la enseñanza:

·         Aumento de la ratio.

·         Disminución de grupos.

·         Recorte de plantillas.

·         Reducciones salariales.

·         Aumento de la jornada laboral.

·         No cobertura de bajas hasta pasadas dos semanas.

·         Eliminación reducción horaria profesorado mayor 55 años.

·         Recorte prestaciones baja por enfermedad.

·         Desaparición de programas de apoyo y refuerzo al alumnado.

·         Suma y sigue………

¡PARTICIPA!

LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS

A modo de síntesis bien podemos decir que este díptico expresa las características y principios esenciales que queremos y defendemos para la Educación Pública.

PLATAFORMA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE EXTREMADURA

DEFENDAMOS LA EDUCACIÓN PÚBLICA

·         Los recortes y medidas del gobierno suponen un ataque frontal a la Escuela Pública.

·         La Comunidad Educativa no puede callar, es el momento de movilizarse y de estar unidos.

·         Si no hacemos nada ahora algún día nos arrepentiremos de haber permitido estos recortes

·         PRIMERO, LA EDUCACIÓN. SEGUNDO, LA EDUCACIÓN. Y TERCERO, LA EDUCACIÓN.

ENLACES RELACIONADOS:

• Periódico Extremadura-PLATAFORMA EP

• • Diario HOY-PLATAFORMA EP

• • • LA VIEJA RECETA YA NO VALE

MANIFIESTO PLATAFORMA POR LA

EDUCACIÓN PÚBLICA DE EXTREMADURA

La Plataforma en defensa de la Educación Pública en Extremadura, integrada por la FE de CCOO, FETE-UGT, STE-EX, FREAPA-CP, APEVEX y Sindicato de Estudiantes, ante las el anuncio del Ministerio de Educación de  un recorte de 3.000 millones para la educación, una parte de los cuales corresponderían a Extremadura, manifiesta su frontal rechazo ante lo que considera la más brutal agresión que ha sufrido la educación en todos sus niveles en nuestra democracia.

      En nuestra Comunidad los indicadores educativos han evolucionado positivamente en los últimos años a pesar de haber partido de una situación histórica desfavorable con respecto a otros territorios de nuestro Estado y de nuestro entorno europeo. La igualdad de oportunidades y la equidad en nuestro sistema educativo son elementos fundamentales en una comunidad con poco tejido industrial, con la construcción deprimida y un sector primario en especiales dificultades. La inversión educativa es un elemento de primera necesidad para la cohesión social y el desarrollo económico sostenible.

      Las seis medidas anunciadas sobre elevación de las ratios, incremento de horarios lectivos del profesorado, supresión de modalidades de Bachillerato y materias optativas, aplazamientos en Formación Profesional, restricciones salariales y disminución de  las sustituciones, constituyen sendos torpedos a la línea de flotación de la calidad de la educación que necesariamente supondrán un retroceso de consecuencias irreparables. A ellas habría que añadir las subidas de tasas en la Universidad y la probable desaparición de titulaciones y despidos de profesores.

  

      Nuestra Consejera de Educación no sólo no ha defendido los intereses de Extremadura oponiéndose a la aplicación de tal desatino ministerial, en coherencia con la posición hasta hace unos días del Presidente del Gobierno de Extremadura, Sr. Monago, sino que nos ha anunciado que añadirá otros recortes además de las aquellos, por ejemplo, no pagar el verano al profesorado interino.

      Las consecuencias de estas medidas en nuestra región tendrán como efecto inmediato la generación de más paro en el sector al prescindir de un número importante de profesores, empeorará las condiciones de trabajo del profesorado, dificultará la organización y funcionamiento de los centros, limitará los derechos del alumnado de todos los niveles, restringe la participación de las familias en la educación de sus hijos e hijas al suprimir las ayudas de formación al movimiento asociativo de padres y madres, afectando gravemente a la calidad de la educación. Todo ello repercutirá desfavorablemente sobre los colectivos más débiles y más necesitados de compensación educativa.

      La lucha contra el fracaso y el abandono temprano escolares se verá imposibilitada al disminuir la capacidad de atención a la diversidad, el refuerzo y apoyo al alumnado con más necesidades y el recorte de  posibilidades para los jóvenes al hacer desaparecer modalidades de bachillerato o retrasar la implantación de ciclos de la formación profesional. La aplicación de estas medidas en el medio rural no puede sino menoscabar la igualdad de oportunidades y la compensación a las zonas con menos posibilidades educativas.

      En Extremadura ha entrado en vigor recientemente la Ley de Educación de Extremadura. Entre las condiciones para su implantación existe un compromiso político en la Asamblea de Extremadura, suscrito por el partido del actual Gobierno que será imposible cumplir con los recortes anunciados.

      Por todo ello instamos al Gobierno de Extremadura, a las administraciones e instituciones concernidas a mantener el blindaje, frente a los recortes, de los servicios públicos básicos, entre ellos la educación en todos sus niveles y modalidades. No sólo porque no es más que exigir coherencia a quienes han manifestado en campañas electorales recientes y después de las elecciones en diversos foros y medios de comunicación que la educación debería preservarse en su financiación y mantenimiento por atender a derechos básicos de los más débiles en la sociedad.

      Ni la crisis económica ni la excusa de herencias recibidas pueden servir de pretextos para hacer pagar a la infancia y la juventud las consecuencias de algo de lo cual no son responsables. No encontrar otra solución que las anunciadas para el ahorro, además de incapacidad para gobernar,  pone en evidencia un proyecto ideológico y un cambio de modelo encubierto puesto que hay medios fiscales y de control del fraude que permitiría encontrar otras fuentes de financiación más justas y menos perjudiciales.

      En otro caso, de persistir las agresiones anunciadas, invitamos a la sociedad en su conjunto y, muy especialmente, a los sectores que integran la comunidad educativa a participar en las movilizaciones que impulsaremos y anunciaremos en su momento.

Mérida 23 de abril de 2012.

RECORTES, REFORMAS Y FALACIAS.

¿Cómo nos encontraremos la educación pública dentro de cuatro años? Al paso que lleva el actual Gobierno será difícil de reconocer. Cada día conocemos una nueva noticia sobre recortes: aumenta la ratio, disminuye el número de profesores, bajan la asignación de los centros, suben el precio de las tasas universitarias, reducen becas... Todo ello aderezado con declaraciones que producirían risa si no estuvieramos en un terreno tan importante y tan sensible. Ahora sabemos que eso de ir al extranjero para aprender idiomas es una tonteria porque aquí podemos hacer una inmersión lingüística tan buena como en el mismo Londres (BOE 12 marzo), o como el argumento del Ministro de Educación, el Sr. Wert, para justificar el aumento del nº alumnos en las aulas; según él esta reforma no debe ser tan mala puesto que uno de los objetivos de las escuelas es que los niños "se relacionen y socialicen, y naturalmente, si hay cincuenta se relacionarán con más niños que si hay veinte. Podríamos darle algunas ideas:  pueden reducir el gasto de calefación porque las clases más llenas estarán más calentitas, o darles a los niños y niñas solamente agua  en los comedores escolares para reducir la obesidad infantil...

Os recomiendo la lectura del siguiente artículo de Enrique Javier Díez Gutierrez,
  Las reformas neocon del ministro Wert “Educación de desastre” 
     en el que se analiza todo este proceso:
"Todas las reformas y recortes en educación apuntan de forma persistente a recortar la extensión del derecho a la educación pública para toda la ciudadanía, garantizada por el Estado. Ya lo proclamaba la OCDE en 2001: “los programas educativos no pueden ser diseñados como si toda la población escolar fuera a alcanzar sus niveles más altos”. Se ha producido una mutación en la concepción de este derecho: si durante años la educación fue una causa social, ahora la conciben como un imperativo económico, al servicio de la economía y de su competitividad (Laval y otros, 2002). La formación y el conocimiento se convierten en un bien privado, en una ventaja competitiva para insertarse en el futuro mercado laboral. Las nociones de igualdad, emancipación y democracia han sido remplazadas por un discurso de excelencia, competencias, autonomía financiera y reducción de costes. Confluyen en ello dos corrientes, aparentemente contradictorias, pero que han unido sus fuerzas: el neoliberalismo y el neoconservadurismo"...(LEER EL ARTÍCULO COMPLETO).

Ven a la Pública

Noan Chomsky. El objetivo de la educación: La deseducación

N. Chomsky nos habla de cuales deberían ser los objetivos de la educación, el impacto de las nuevas tecnologías e Internet. La disyuntiva entre calificar el presupuesto de los sistemas educativos de costo o de inversión y por último aporta ideas esclarecedoras sobre la fiebre creciente por examinar a los alumnos aunque le llamen evaluaciones. Y sobrevalorar los resultados de estos exámenes hasta límites no solo injustos, sino no válidos científicamente.

Noan Chomsky: El objetivo de la educación: La... por filosofiacr

AFILALÁPIZ APOYA LA HUELGA GENERAL 29M

Las organizaciones sindicales han convocado para el día 29 de este mes huelga general como medida de protesta por la reforma laboral que se ha implantado y por los recortes en derechos sociales que el Gobierno está imponiendo.

Que la huelga es un instrumento legítimo y legal de los trabajadores para reivindicar mejoras en sus condiciones de trabajo y para manifestarse y protestar contra la supresión y recortes en derechos sociales, no es discutible. La huelga general no es otra cosa ni lo pretende. Sencillamente es la manifestación de la protesta ciudadana por una situación y unas medidas adoptadas que hacen recaer injustamente todo el peso de la llamada crisis (en realidad es una inmensa estafa) sobre las espaldas de los más débiles e indefensos. No es aceptable que una situación económica provocada por unos cuantos especuladores (Banca, agencias de calificación, grandes corporaciones, empresas de las llamadas -ingeniería-especuladoras en Bolsa, entre otras, con el acuerdo de políticos de la derecha conservadora y neocon, más, en bastantes casos los socialdemócratas) quieran aprovecharla para en vez de introducir cambios legislativos que impidan la especulación y los paraísos fiscales entre otras medidas pregonadas y nunca aplicadas, intente por todos los medios de propaganda HACERNOS CREER QUE SÓLO ES POSIBLE UNA SALIDA, LA SUYA y la utilicen para la supresión de derechos laborales históricos y brutales recortes de servicios sociales públicos.

Porque el COLECTIVO AFILALAPIZ defiende una educación pública de calidad para todos y de todos está en contra de la supresión y recortes que se están produciendo en los derechos laborales y sociales de los ciudadanos, de la Educación y Sanidad Pública además de otros servicios públicos, APOYA LA HUELGA GENERAL DEL PRÓXIMO DÍA 29 DE MARZO.